La IA y la Escuela Waldorf
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El lanzamiento del sistema de chatbot ChatGPT en noviembre de 2022 ha arrasado en gran parte del mundo. Su velocidad, claridad y capacidad de escritura parecen presagios de una nueva etapa de la inteligencia artificial que puede transformar casi todos los campos del esfuerzo humano. Su poder disruptivo fue reconocido a las pocas semanas de su publicación cuando el sistema de escuelas públicas de la ciudad de Nueva York bloqueó su uso, incluso cuando innumerables académicos hablaron firmemente a favor o en contra de su valor pedagógico. ¿Y las escuelas Waldorf? Es probable que algunos estudiantes emprendedores de secundaria Waldorf ya estén usando ChatGPT para ayudarlos con tareas de ensayos de historia o dominar conceptos en ciencias, y ciertamente hay maestros contemplando sus posibilidades en la preparación de lecciones y la redacción de informes de fin de año. Dado el historial de las escuelas Waldorf con la televisión, las computadoras y los iPhones, es probable que se condene en los boletines escolares y se prohíba como herramienta para estudiantes y profesores. En esta conferencia, Eugene Schwartz sostiene que si ChatGPT y su progenie están prohibidos o son amados , la tarea más importante que enfrentan los educadores y padres Waldorf es comprender las ramificaciones de la inteligencia artificial y reconocer el papel que ya está desempeñando en la vida educativa y social de nuestros estudiantes. Eugene comenzará con una explicación de cómo funciona un chatbot que promete será comprensible incluso para el oyente más tecnofóbico. Luego explorará las formas en que nuestro propio enfoque de la “inteligencia” en el movimiento Waldorf ha sido influenciado por la tecnología moderna, cambiando nuestra relación con el conocimiento y la sabiduría. Y arrojará luz sobre cómo el enfoque Waldorf puede empoderar a profesores, padres y estudiantes para contrarrestar la nebulosa contraimagen de la cognición humana que presenta la IA.
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Sobre el presentador
Eugene Schwartz, graduado de la Universidad de Columbia, fue profesor de clase y profesor de secundaria en la escuela Waldorf Green Meadow y director de formación de profesores en el Instituto Sunbridge. Eugene, ex miembro del Instituto Carnegie para el Avance de la Enseñanza, se ha desempeñado como consultor y mentor en escuelas de todo el mundo y ha dado conferencias sobre educación en Harvard, la Universidad de Columbia, la Universidad Brigham Young, la Facultad de Medicina de la Universidad de Tennessee y el Instituto Aspen.
